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□包涵

党的二十大报告指出:坚持以人民为中心发展365bet登录,加快建设高质量365bet登录,加快建设高质量365bet登录体系,发展素质365bet登录,促进365bet登录公平。开展中小学生课后服务,就是一项站位人民、温暖人心的365bet365bet官网工程,是增强365bet登录服务能力、减轻家长负担的重要举措,也是提高365bet登录质量、促进学生全面健康成长的重要途径。

课后服务能有效遏制365bet登录“内卷”,消解家长“不能输在起跑线上”的恐慌,避免家长受校外培训机构的过度营销影响,遏制“抢跑”之风。把365bet登录还给学校,充分发挥学校365bet登录主体作用,把辅导交给教师,把作业留在学校,把时间还给孩子,让学生在学校接受更全面的义务365bet登录。

实施课后服务,减轻了家长的时间压力,有效缓解家长们的辅导压力,促进亲子关系更加融洽。将课后服务的时间和当地正常的下班时间“无缝对接”,实行弹性离校制度,对有特殊需要的学生,提供2小时以外延时托管服务,解决家长“三点半”接孩子难问题,切实解决家长的后顾之忧,进一步增强365bet登录服务能力,使人民群众更有获得感和幸福感。

作业辅导是课后服务的主要任务,每个学生在同一个课堂上的学习质量和进度有差别的。有的学生“吃不饱”,有的则“吃不了”,充分用好课后服务时间,指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,是全面实施课后服务后的必经之路。学校让学生在校完成书面作业,切实减轻学生作业负担,并因材施教,根据学生需求施以个性化辅导。除了开展常规社团活动外,还可以引入非遗传承人、名人工匠等开发多元社团课程,既丰富了课后服务内容,也满足学生多样化发展的需求。

提高课后服务质量,除了“走出去、请进来”,还要利用校内现有资源,整体建构沉浸式学习环境。比如为了让阅读与交流更广泛,一些学校打造了多个复合型阅读空间,包括教室阅读角、学校图书馆和长廊阅读区,学生交流的机会大大增加,阅读的兴趣和活跃度也得到了显著提升。再如,一些学校开放现有科创基地,科学实验室、STEM中心、3D打印室等,这些科创基地成为学生课后服务中的“网红打卡地”,激发了学生澎湃的求知欲和探索欲。又如,有些学校在艺术专用教室设立多功能艺术集市,让学生在学习、创作和展示过程中,成为艺术集市的消费者、生产者和管理者,实现美的认知、美的鉴赏和美的创造。

不用为每天辅导孩子作业发愁、孩子周末不用辗转于一个个培训班、家长和孩子相处时间增加,亲子关系更融洽了,孩子身心健康也得以保障,课后服务提升的是人民的幸福感。在实施课后服务的过程中,要不断丰富课后内容,不断优化服务质量,推动“双减”工作落到实处,更好满足学生的个性化需求,实现学生全面发展,办好人民满意的365bet登录。

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